Tutorial básico: https://www.genbeta.com/a-fondo/tutorial-basico-de-gimp
Bases del concurso en el que podrás aplicar tu TP publicitario:
http://www.educacionvial.gob.ar/concurso-nacional-de-educacion-vial-8-de-octubre-dia-del-estudiante-solidario
9/27/2019
7/15/2019
TP tipos de archivo
A partir de lo visto en clase e investigado de tarea deberás:
1- Armar un archivo de PP por computadora.
2-Deberá contener no menos de 13 diapositivas.
3-En las diapositivas mencionar 3 extensiones de: Audio - Video - Imagen - Otros tipos de archivos.
4-Para cada extensión deberás hacer un comentario corto que no supere una diapositiva.
5-Deberá tener una diapositiva donde figuren los autores de TP.
6-En la parte inferior de cada diapositiva deberán insertar el enlace (URL) de donde sacaron la información (este vínculo deberá abrir el navegador de internet con el correspondiente sitio web).
7-Subir el archivo al Drive de ambos o al de uno y compartirlo.
8-Crear el QR del archivo.
1- Armar un archivo de PP por computadora.
2-Deberá contener no menos de 13 diapositivas.
3-En las diapositivas mencionar 3 extensiones de: Audio - Video - Imagen - Otros tipos de archivos.
4-Para cada extensión deberás hacer un comentario corto que no supere una diapositiva.
5-Deberá tener una diapositiva donde figuren los autores de TP.
6-En la parte inferior de cada diapositiva deberán insertar el enlace (URL) de donde sacaron la información (este vínculo deberá abrir el navegador de internet con el correspondiente sitio web).
7-Subir el archivo al Drive de ambos o al de uno y compartirlo.
8-Crear el QR del archivo.
6/11/2019
TP "Formulario de Google"
*Este trabajo práctico podrá realizarse individualmente o en parejas.
Consignas:
1) Realizar un formulario sin utilizar plantilla que contenga:
4) Guardar la imagen del QR en Google Drive (en caso de hacerlo en parejas deberá estar compartido).
Consignas:
1) Realizar un formulario sin utilizar plantilla que contenga:
- 5 Preguntas como mínimo.
- una imagen como mínimo.
- Título: "Formulario de APELLIDO/S"
- https://copaamerica.com/static/GUIA_DEL_ESPECTADOR_CONMEBOL_COPA%20AMERICA_BRASIL_2019_ESP_OK-1916ac4d932b3cb0d11fae6cf4ea9add.pdf (sólo hasta la página7)
4) Guardar la imagen del QR en Google Drive (en caso de hacerlo en parejas deberá estar compartido).
5/29/2019
5/27/2019
Nº45 - Tratamiento de imágenes
En la siguiente web encontrarás múltiples herramientas online gratuitas para el tratamiento de imágenes:
https://www.iloveimg.com/es
https://www.iloveimg.com/es
Nº44 - Tratamiento de PDF
En la siguiente web encontrarás múltiples herramientas gratuitas para el tratamiento de archivos PDF.
Vale la pena mencionar, que a diferencia de estos sitios similares, no coloca marcas de agua publicitarias. Y también es un sitio recomendado por Dirección de Cultura y Educación de la provincia.
https://www.ilovepdf.com/es
Vale la pena mencionar, que a diferencia de estos sitios similares, no coloca marcas de agua publicitarias. Y también es un sitio recomendado por Dirección de Cultura y Educación de la provincia.
https://www.ilovepdf.com/es
¿Por qué enseñar computación en la Escuela Secundaria?
A pesar de que la respuesta es cada vez más obvia, aún hay colegios que se plantean su incorporación como materia extracurricular.
Y paradójicamente, las políticas educativas públicas no la determinan como asignatura curricular en los planes de estudio.
Más allá de esto, la DGCyE de la provincia ha enviado recientemente a los colegios un documento llamado: "Marco Curricular Referencial", donde se hace especial énfasis a la enseñanza de estos saberes.
En este post, les comparto la extracción de dicho documento.
Marco Curricular Referencial (extracto)
Y paradójicamente, las políticas educativas públicas no la determinan como asignatura curricular en los planes de estudio.
Más allá de esto, la DGCyE de la provincia ha enviado recientemente a los colegios un documento llamado: "Marco Curricular Referencial", donde se hace especial énfasis a la enseñanza de estos saberes.
En este post, les comparto la extracción de dicho documento.
Marco Curricular Referencial (extracto)
5/20/2019
N°43 - Juegos educativos
Ingresando al siguiente link y seleccionando en países "España" podrás encontrar juegos en español:
https://lessons.nuiteq.com/
https://lessons.nuiteq.com/
4/20/2019
¿El final de Adobe FLASH?
En el siguiente enlace pordrás leer la noticia:
https://www.softzone.es/2019/03/25/chrome-avisar-final-flash/
https://www.softzone.es/2019/03/25/chrome-avisar-final-flash/
N°42 - ¿Qué es Malware?
En el siguiente sitio encontrarás la respuesta:
https://www.infospyware.com/
Consejos de mozilla:
https://www.mozilla.org/es-ES/internet-health/privacy-security
https://www.infospyware.com/
Consejos de mozilla:
https://www.mozilla.org/es-ES/internet-health/privacy-security
4/15/2019
N°41 - Actividad N°2 - "Línea de tiempo"
A partir de lo visto en clase deberán armar la línea de tiempo de los 10 lenguajes.
Consignas:
1) Elijan alguna de las aplicaciones propuestas en el Post N°3.
2) Armen la línea de tiempo indicando año de creación y nombre del lenguaje.
3) Una vez terminada exporten en formato imagen o por URL (link).
4) Si elijen como imagen guardarla en G. Drive, y si es URL copiarla en una nueva página del G. Documento.
5) Actualizar el blog de clases con un nuevo post referido a la línea de tiempo.
6) Generar un Código QR del blog y guardar la imagen en G. Drive:
Se proponen dos sitios de generación gratuitos:
http://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/
https://es.qr-code-generator.com/
Consignas:
1) Elijan alguna de las aplicaciones propuestas en el Post N°3.
2) Armen la línea de tiempo indicando año de creación y nombre del lenguaje.
3) Una vez terminada exporten en formato imagen o por URL (link).
4) Si elijen como imagen guardarla en G. Drive, y si es URL copiarla en una nueva página del G. Documento.
5) Actualizar el blog de clases con un nuevo post referido a la línea de tiempo.
6) Generar un Código QR del blog y guardar la imagen en G. Drive:
Se proponen dos sitios de generación gratuitos:
http://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/
https://es.qr-code-generator.com/
4/04/2019
N°40 - Antivirus Gratis
Software antivirus:
¿Cuál es el mejor antivirus gratuito?
Te presentamos las opciones gratuitas más conocidas:
-10 antivirus-gratis
-Kaspersky Free: https://latam.kaspersky.com/free-virus-scan
También tenés la opción de un scan online:
https://www.virustotal.com/es/
¿Cuál es el mejor antivirus gratuito?
Te presentamos las opciones gratuitas más conocidas:
-10 antivirus-gratis
-Kaspersky Free: https://latam.kaspersky.com/free-virus-scan
También tenés la opción de un scan online:
https://www.virustotal.com/es/
4/03/2019
N°39 - Introducción a la PROGRAMACIÓN
Curso gratuito en español: clic aquí
http://www.daleaceptar.gob.ar
Para iniciarnos en el mundo de la programación usaremos PSeInt. Pero ¿qué es?
PSeInt es es una herramienta para asistir a un
estudiante en sus primeros pasos en programación.
Clic para ir a la web oficial Desde aquí podrás descargar este software de manera gratuita.
Curso pseudocodigo con pseint
Configuración de PSeInt:
http://www.daleaceptar.gob.ar
Para iniciarnos en el mundo de la programación usaremos PSeInt. Pero ¿qué es?
PSeInt es es una herramienta para asistir a un
estudiante en sus primeros pasos en programación.
Clic para ir a la web oficial Desde aquí podrás descargar este software de manera gratuita.
Curso pseudocodigo con pseint
Configuración de PSeInt:
3/29/2019
N°37 - Editor de video gratuito multiplataforma
¿Buscás una opción gratuita al windows movie maker?
Te presentamos OpenShot Video Editor:
Clic aquí para ir a la web oficial de descarga
Te presentamos OpenShot Video Editor:
Clic aquí para ir a la web oficial de descarga
3/15/2019
N°34 - Padlet
Para esta actividad, ingresá en el siguiente link:
https://padlet.com/dielabor1/ujru7yb3mk9y
En la nueva pestaña, seguí las consignas del muro.
TUTORIAL: Cómo crear un muro interactivo para compartir:
Clic aquí
https://padlet.com/dielabor1/ujru7yb3mk9y
En la nueva pestaña, seguí las consignas del muro.
TUTORIAL: Cómo crear un muro interactivo para compartir:
Clic aquí
3/14/2019
2/26/2019
Nº32 - Seguridad Informática: Bootkit y Rootkit
2/21/2019
Nº31 - Encuesta "Redes Sociales"
Hacé clic en el siguiente enlace para abrir la encuesta:
Formulario
No olvides hacer clic en ENVIAR antes de cerrarlo.
Formulario
No olvides hacer clic en ENVIAR antes de cerrarlo.
1/30/2019
N°30 - ¿Cómo crear encuestas para Facebook?
En el siguiente enlace podrás descubrir como realizar encuestas de manera fácil y divertida:
https://apps.facebook.com/mis-encuestas
https://apps.facebook.com/mis-encuestas
N°29 - Captura de video (grabación de pantalla)
Con esta sencilla aplicación gratuita y en español podrás capturar video de tu pantalla de la PC. Incluye múltiples opiones de grabación y audio, además de formatos de archivo.
¡Ideal para hacer tutoriales o grabarte jugando!
Link del sitio oficial
¡Ideal para hacer tutoriales o grabarte jugando!
Link del sitio oficial
1/29/2019
N°28 - ¿Cómo descargar videos de cualquier sitio web? (sin programas)
Enterate cómo ingresando al siguiente link: videocyborg
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